КРАТКО РЪКОВОДСТВО ЗА ПРЕВЕНЦИЯ И ЛЕЧЕНИЕ НА COVID-19

 


 

 

Скъпи родители и ученици,

 

Както Вие, така и целият екип на ПГ „Васил Димитров”сме силно загрижени за образователните потребности и за емоционалната среда, в която са поставени децата.
Всички ние сме изправени пред различно, непреживявано до този момент предизвикателство. Положението в страната е извънредно и предписанията са всички да си останем по домовете- това е от изключителна важност.
Обучителният процес на учениците продължава, макар и в различна обстановка, с изнесената класна стая по домовете. Всички ние участваме в мащабен експеримент.
Всеки от нас ще премине през различни преживявания и емоции. Нормално е. Не се притеснявайте, че изпитвате страх, че се паникьосвате на моменти- всички изпитваме тези чувства. Нормално е! Не се притеснявайте да правите нещата, които ви носят спокойствие в момента. Важното е да успеем да излезем от експеримента ,,Корона вирус" здрави, стабилни, мотивирани. В движение ще се случват много неща, ще ни дават нови препоръки, нови задачи, в зависимост от целите, а и от движението на вируса. Ще изпълняваме! За добро е. Важното е да проявим грижа и отговорност, насочена към нас и околните.
Използвайте времето със семейството си да направите всички онези неща, които отдавна отлагате. Наистина живеем в изключително динамични времена и е много трудно  да съчетаем всички дейности в ежедневието. Но сега е моментът, в който можете да отделите време за сплотяване на семейството. Свободните моменти у дома  използвайте да играете семейни игри, четете книги, отделете вечерите за семейни филми, хранете се всички заедно на една маса, общувайте без намесата на технологии, достатъчно е това, че самото обучение преминава през тях. Времето с децата не е количествена величина, а по-скоро качествена! Качественото време, прекарано със семейството създава у децата усещане за безопасност, за сплотеност и принадлежност, за спокойствие.
С пожелания за топли преживявания в моменти на криза!
Останете у дома- бъдете здрави!

От д-р Христо Каменов
Директор на ПГ „Васил Димитров”
град Мадан

 

 

ВАЖНО!!!

Информация за осъществяване на дистанционно обучение

Уважаеми родители,

Считано от понеделник 16.03.2020 г. образователният процес ще се осъществява във формата на неприсъствено обучение (в домашни условия) чрез електронни платформи или други алтернативни и безопасни начини. 


Създадена е организация, учениците и родителите да се включат в групи за да се осъществява непрекъсната комуникация.

Благодаря за разбирането и съдействието на всички!!!

 

 

 

ВТОРО МЯСТО НА НАЦИОНАЛНО СЪСТЕЗАНИЕ ПО СЧЕТОВОДСТВО

От 27 до 29 март 2019 година в град Гоце Делчев се проведе Националното състезание по Счетоводство. В него взеха  участие над 20 ученици от цялата страна. От нашето училище за националния кръг се класира Златко Малинов Вощев, ученик от 11 А клас, специалност „Икономическа информатика”, под ръководството на госпожа Милена Филипова. За пореден път Златко се  представи достойно и се класира на призовото второ място!За успеха си той получи парични и предметни награди и грамоти!

1

УЧАСТИЕ НА УЧИТЕЛИ ОТ ПГ „ВАСИЛ ДИМИТРОВ“- МАДАН
В ПРОЕКТ ЕРАЗЪМ+

Всичко започва в началото на учебната 2017/2018 година по инициатива на директора на ПГТТ „Христо Ботев“- Смолян, госпожа Мария Жайгарова, която прави предложение на още две професионални гимназии да се включат в проекта- в това число са ПГ „Васил Димитров“- Мадан и СПГТС „Никола Й. Вапцаров“- Смолян. В края на същата учебна година става ясно, че трите училища са одобрени и ще участват.

Учителите от ПГ „Васил Димитров“- Мадан са 10, от които учителите по професионална подготовка инж. Руско Кадиев, инж. Нонка Кадиева, инж. Веска Павлова, Милена Филипова и Шерифе Митева, която е учител по английски език и преводач на групата в Германия, учителите  по професионална подготовка инж. Сергей Кралев и Лиляна Манева посещават Италия и учителите  по професионална подготовка Емилия Иванова, Мирослав Беличев и Десислава Хаджиева посещават Испания. Целта на посещенията е обмен на опит и добри практики, както и запознаване на българските учители с дуалната система на обучение в посетените държави, където професионално ориентираното обучение е с по-голяма тежест, защото пазарът на труда се нуждае от тесни специалисти.  Дуалното обучение се осъществява съвместно с фирми, в които обучаващите се работят и получават заплата, като същевременно придобиват практически опит по време на обучението си в училище или център за обучение.
В резултат на това те излизат подготвени на пазара на труда, което пък позволява започването на по-добра работа срещу по-високо заплащане.

След приключване на проекта,учителите отбелязват повишена мотивация за израстване в професионален план и умения за подобряване качеството на образование.

2

 

 

11